ГлавнаяУЧИЛИЩЕВедическая Психология и Астрономия
  1. Главная
  2. УЧИЛИЩЕ
  3. Ведическая Психология и Астрономия

Курс:

Ведическая Психология и Астрономия

                                                                                                                                                                                                                                               

Посетитель, пришедший к мудрецу, рассказал историю о Мастере, который хотел проведать умирающего друга, но боялся идти к нему в темноте.

И тогда он обратился к солнцу: «Во имя Бога, оставайся на небе, пока я не дойду до деревни, где лежит при смерти мой друг!»

И солнце застыло в небе, пока Мастер не достиг деревни. 

Мудрец улыбнулся: — Не лучше ли было этому Мастеру преодолеть страх темноты?  

Направление обучения (специальность): Ведическая Психология (Вѣдическая Психологiя и Астрономiя).

Общее кол-во курсов: Четыре. 

Общее количество дней обучения: 24 дня. Две сессии по 12 суток.

Даты обучения: ПЕРВАЯ сессия (1 – 2 курс) с 3 по 14 ноября 2021 г. ВТОРАЯ сессия (3 – 4 курс) с 28 апреля по 9 мая 2022 г.

Форма обучения: очная.

Место обучения: Россия. Московская область, пригород г. Коломна, д. Малое Уварово, Молодёжный Центр «Солнечный ОЛИМП». 

Дипломная работа: Да. При завершении обучения. 

Сдача экзаменов и зачётов: Да. В процессе обучения.

Документы об образовании и квалификации: Да.

  • ДИПЛОМ о прохождении обучения в Училище ЗиЗОЖ «Пѣрвоистокъ» по направлению: Ведическая Психология и Астрономия. С правом занятия профессиональной трудовой деятельностью по специальности: ВЕДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ.

Структура Курсов:


1. ОБЩИЕ ЗНАНИЯ (1 курс).
Основы классической психологии и астрономии. (Психология как наука о мозге. Астрономия как наука о небесных телах).
  • 1.1. ПСИХОЛОГИЯ. Основные понятия и суть Психологии. 
  • 1.2. АСТРОНОМИЯ. Основные понятия и суть Астрономии. Отличие Астрономии от Астрологии. 
  • 1.3. ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Психология народов Земли. 
  • 1.4. ВЕДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Психология народов Руси. 
  • 1.5. ЗАПАДНАЯ и ВОСТОЧНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Западные (современные) и восточные (традиционные) подходы к пониманию основ психологии Человека. Этапы развития психологии как науки. 
  • 1.6. ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА. Основные формы проявления психики Человека. Понятие о рефлексах и инстинктах. Психология познавательных процессов и психологические типы личности. 
  • 1.7. ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА. Основные формы проявления психики Человека. Понятие об эмоциях, внимании, мышлении и воле. 
  • 1.8. ТИПЫ ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА. Типы психологического восприятия действительности своей жизни. (Жизнь как…).
  • 1.9. ЖИЗНЕННЫЙ СЦЕНАРИЙ как жизненный план человека, созданный им ещё в детстве под значительным влиянием родителей или близких людей. Сценарный анализ и варианты восстановления Здравия и Здоровья Человека через изменение своего жизненного сценария.
  • 1.10. ТИПОВОЙ ДОГОВОР ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛУГ. Правила и особенности его составления и заполнения. 
  • 1.11. ТИПОВАЯ КАРТОЧКА КЛИЕНТА, которому оказывается психологическая услуга. Правила и особенности её составления, заполнения и ведения учёта обращений. 
Основы Вѣдической Психологiи. (Психология как наука о Душе).
  • 1.12. ДУХЪ. Основные понятия и суть Духа. Уровни Духа.
  • 1.13. ДУША. Основные понятия и суть Души. Структура Души. 
  • 1.14. УРОВНИ РАЗВИТИЯ ДУШИ. Понятие о житие в пяти природных «царствах».
  • 1.15. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДУШИ. Золотой Духовный Путь восхождения Души.
  • 1.16. КАРМА ДУШИ. СутьБа, Рокъ, Карма. Понятие о инкарнации и реинкарнации Души.
  • 1.17. РЕАЛЬНОСТИ ДУШИ. Варианты и способы существования Души в различных реальностях одной Действительности.  
  • 1.18. ДУШЕВНОЕ ЗДОРОВЬЕ. Методы, способы, приёмы и подходы в коррекции Душевного здравия и здоровья Человека. 
  • 1.19. СМЕРТЬ как Смена Мерности Телес. (Понятие смерти Человека, смерти Души как базовое понятие для гармоничной славной и справной жизни Человека в Природе).
  • 1.20. ДУХОВНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ЛЮДЕЙ. Формы, способы и варианты духовных единений людей. Ошибки, правила и способы коррекции.
  • 1.21. ДУШЕВНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ЛЮДЕЙ. Формы, способы и варианты душевных единений людей. Ошибки, правила и способы коррекции.
  • 1.22. ВЕДИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ. Законодательные и правовые основы психологии, психологической помощи и коррекции. (Правильное оформление своей профессиональной деятельности для человека, оказывающего психологические услуги). Профессия ВЕДИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ.
2. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ (2 курс).
Основы Вѣдической Астрономiи. (Астрономия как наука о всевышних уровнях Мiраздания).   
  • 1.23. ВЕДИЧЕСКАЯ АСТРОНОМИЯ. Единые ОСНОВЫ небесного Мiраустройства и Мiрапорядка.  
  • 1.24. МАКРОМiРЪ. Уровни и планы нашего Мiразданiя (Внешние уровни и планы Природы). 
  • 1.25. МИКРОМiРЪ. Уровни и планы нашего Мiразданiя (Внутренние уровни и планы Природы). 
  • 1.26. ЧЕЛОВЕК в МiРЕ. Влияние макромира и микромира на жизнь Человека в Природе.  
  • 1.27. ЛУНА. Лунный природный ритм. 
  • 1.28. СОЛНЦЕ. Солнечный природный ритм. (4 времени Лѣта, 8 хором, 16 чертогов). 
  • 1.29. ЦИРКАДНЫЕ РИТМЫ. Ритмы, связанные со сменой дня и ночи.
  • 1.30. БИОРИТМЫ. Восемь основных индивидуальных природных биологических ритмов Человека. Правила определения. Совместимость людей по биоритмам. (Уникальный инструмент Ведического Психолога)
  • 1.31. КОЛОЛЕТЪ. Форма и структура прежнего ведического славянского народного календаря для гармоничной жизни Человека в Природе. (Уникальный инструмент Ведического Психолога). 
  • 1.32. КНИГА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Правила и особенности составления согласно Кололету. (Уникальный инструмент Ведического Психолога).
  • 1.33. ТРЕНИНГ: Как правильно отвечать на вопросы?
Вѣдизмъ как природный способ восприятия Природы Мiра.
  • 1.34. ФОРМЫ ВОСПРИЯТИЯ МiРА ЧЕЛОВЕКОМ. Основные формы восприятия действительности. (Альность, Ре-Альность, Ду-альность, Новость). Понятие о мерностях и мере.
  • 1.35. УРОВНИ И ПЛАНЫ ЧЕЛОВЕКА. Энергоинформационная структура телес Человека. Качества Личности Человека, взятые Душой для проработки в этом воплощении. (Уникальный инструмент Ведического Психолога).
  • 1.36. ВИДЫ СИЛ (ЭНЕРГИЙ), с которыми взаимодействует Человек и посредством которых люди взаимодействуют друг с другом и со всеми уровнями природы. Понятие о Первичной Изначальной Природной СИЛЕ (Энергии) созидания и гармонии. (Силы Природы). 
  • 1.37. СПОСОБЫ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКОМ. Основные каналы восприятия Мiра Человеком - 16-ть потоков приёма и передачи информации. 
  • 1.38. ПРИРОДНЫЕ СТИХИИ. Понятие о природном круге стихий и их проявлениях в психологии Человека. (10-ть стихий).
  • 1.39. ТЕСТ на ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОЙ СТИХИИИндивидуальное, максимально точное исследование.  (Уникальный инструмент Ведического Психолога).
  • 1.40. АРХЕТИПЫ. Методы и приёмы получения информации с тонкого плана и способы её интерпретации. (Уникальный инструмент Ведического Психолога). 
  • 1.41. РАЗМЫШЛЕНИЯ. Основы медитации как способа восприятия информации в процессе справного и славного размышления. 
  • 1.42. СИНТЕЗ и АНАЛИЗ. Основа понимания и осознания сути происходящего. Благовестъ как единственно правильная форма интерпретации полученной информации.
  • 1.43. СКАЗКА как форма передачи мудрости (СКАЗА) молодой Душе (КА). Глубинное значение сказочных образов и их роль в формировании психологического типа того либо иного Человека, его поведенческой деятельности и реакции на изменяющиеся условия жизни. Варианты восстановления Здравия и Здоровья Человека через сонастройку с правильными образами сказочных персонажей.
  • 1.44. ТРЕНИНГ: Как с «конюхом» разговаривать о «лошадях»?
3. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВѢДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ (3 курс).
Вѣдическая Культура как природный способ сонастройки Человека со всеми уровнями Мiразданiя.  
  • 1.1. КУЛЬТУРА. Культ изначального природного света народной мудрости и знания. Культурные Традиции. Духовность.  
  • 1.2. ПРАЗДНИКИ. Праздник в народной культуре как способ настройки себя и сонастройки Человека с Мiром для гармоничной славной и справной жизни в Природе. 
  • 1.3. ПОСТЫ. ПОСТЪ как форма Полного Очищения Своих Телес. Цель, задачи, формы и способы проведения, время, срок и т.д. 
  • 1.4. ОБРЯДЫ. Обрядъ как способ практической передачи Человеку Природных ОСНОВ ведической славянской Культуры. (Коллективная психологическая практика). 
  • 1.5. РИТУАЛЫ. Ритуалъ как самостоятельный способ практической сонастройки Человека с Природой. (Индивидуальная психологическая практика). 
  • 1.6. ПОКОНЫ. Ведический Поконъ – житие по КОНу, единому природному порядку, согласно совести в гармонии с Природой. ОСНОВА. ИЗКОНЪ. ПОКОНЪ. МѢРА. ОСНОВА МѢРЫ. ПРАВИЛА. (Уникальный инструмент Ведического Психолога). 
  • 1.7. СЛОВО. Слово как единый многоуровневый и многоплановый образъ бытия – мантра. Использование правильных слово-образов в повседневной речи для восстановления своего и окружающих Человека людей Здравия и Здоровья. 
  • 1.8. МЫСЛЕФОРМА. Этапы зарождения мысли. Правила составления справной и верной мыслеформы. Целеопределение (замысел). Целеполагание (помысел). Целеустремлённость (умысел). Реализация цели (промысел). 
  • 1.9. МЫСЛЕОБРАЗЪ. Основы построения необходимого мысленного образа. Особенности образного восприятия действительности. Многомерность и многовариантность образованности. 
  • 1.10. ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ. Способы и подходы к восстановлению Духовного Здравия и Здоровья Человека через восстановление его природных ритмов жизни. Понятие о времени. Виды и способы пространственно-временной работы при коррекции психологического состояния Человека. 
  • 1.11. ТРЕНИНГ: Докажи мне, что ты прав. Психолог на консультации у психолога.  
Вѣдическая Психологiя как основа жизни Человека на Земле.
  • 1.12. ПЕРВИЧНЫЙ ЭТАП ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. Зарождение, рождение, жизнь и воспитание дитя до 1 Лета от Рода.  
  • 1.13. НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. Родители, воспитание и становление чада от 1 до 16 лет от Рода. Совершеннолетие. Понятие о Цели в жизни. 
  • 1.14. СЛЕДУЮЩИЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. Время обучения, создания семьи, рождение детей, реализации своего применения и предназначения. Мужские и женские задачи в жизни, способы и варианты их решения. Период становления с 16 до 32 Лет от Рода. 
  • 1.15. ПОСЛЕДУЮЩИЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. Общинное и Родовое устроение и укладъ. Период начала полной реализации своего предназначения и применения в этой жизни. Возраст с 32 до 64 Лет от Рода. 
  • 1.16. ЗАВЕРШАЮЩИЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДЕ. Способы, варианты и формы деятельности для достижения основной и дополнительных Целей в жизни. Особенности возраста 60+, 70+, 80+, 90+ и т.д. 
  • 1.17. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСТИТУЦИИ ЧЕЛОВЕКА. Единство Тела, Души, Духа и Сил.
  • 1.18. ФОРМЫ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ. Единство сознания (собирательного Знания) минерального, растительного, животного и людского «царства» в Человеке.
  • 1.19. ВИДЫ СОЗНАНИЯ. Сознание, ПодСознание, СверхСознание, НадСознание.
  • 1.20. ПОГРАНИЧНЫЕ ВАРИАНТЫ СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ. ВТО, ВТП, Осознанные сновидения, Клиническая смерть, Кома, Трансовые состояния…
  • 1.21. НАРУШЕНИЕ СОЗНАНИЯ ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕМ. Повреждение всех уровней сознания употреблением зла в разных его проявлениях. Вредные привычки, непутёвое поведение, злонамеренные действия и т.д. Способы и подходы к восстановлению Здравия и Здоровья Человека после злоупотреблений.
  • 1.22. ТРЕНИНГ: Пограничник.
4. ОСОБЫЕ ВѢДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ (4 курс).
Вѣдическая Психологiя как метод и способ помощи людям во всевозможных жизненных ситуациях.              
  • 1.23. ДВА ПУТИ РАЗВИТИЯ ЛЮДЕЙ. Правый и левый путь.
  • 1.24. РЕЛИГИИ. Основы и особенности религиозной формы Мiравоспрiятия Человеком в частности и людьми в целом.  
  • 1.25. ВАРНЫ. Психологические особенности людей разных варн и сословий. Социальное здоровье Человека и его семьи.
  • 1.26. ДЕТСКОЕ ИМЯ ЧЕЛОВЕКА. Основа Имени, его суть и значение для жизни Человека. Влияние на судьбу. Сила Детского Имени.
  • 1.27. ОТЕЧЕСКОЕ ИМЯ ЧЕЛОВЕКА. Основа Отчества, его суть и значение для жизни Человека. Влияние на судьбу. Сила Отеческого Имени.
  • 1.28. РОДОВОЕ ИМЯ ЧЕЛОВЕКА. Основа Фамилии, её суть и значение для жизни Человека. Влияние на судьбу. Сила Родового Имени.
  • 1.29. ДУХОВНОЕ ИМЯ ЧЕЛОВЕКА. Основа Имени, его суть и значение для жизни Человека. Влияние на судьбу. Сила Духовного Имени. Понятие об Обряде Имянаречения.
  • 1.30. КНИГА ИМЁН ЧЕЛОВЕКА. Основа жизненного КОДа Человека. (Уникальный инструмент Ведического Психолога).
  • 1.31. МУЖСКАЯ и ЖЕНСКАЯ ВЕДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Психологические особенности мужчины и женщины. Равноценность, но не равнозначность.
  • 1.32. ДЕТСКАЯ ВЕДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Воспитание как востребованное питание и как форма передачи Знаний по Роду – Ведическим Отеческим Словом ПИТАТЬ. Психология мальчиков и девочек в разные возрастные периоды.
  • 1.33. ОБЩИННАЯ ВЕДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Психологические основы взаимоотношений людей в коллективе. Рабочие и служебные взаимоотношения.
Вѣдический Психолог. Профессиональная деятельность.
  • 1.34. ВЕДИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ. Роль личности психолога, его уровня Духа и степени целостности Души при проведении психологической консультации и оказании психологической помощи другим людям.
  • 1.35. КЛИЕНТ ВЕДИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА. Основа этики взаимоотношения ведического психолога с клиентом. Особенности индивидуального подхода во время психологической помощи и при психологической коррекции состояния Человека.
  • 1.36. КОНСУЛЬТАЦИЯ ВЕДИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА. Сеанс психологической помощи и коррекции Человека как индивидуальное обучающее ЗАНЯТИЕ (Урокъ) Здравому и Здоровому образу жизни. Древо Занятий (Уроков). Формы и виды Занятий (Уроков).
  • 1.37. НАСТРОЙ (НАСТРОЙКА) как инструмент и способ для правильного восприятия себя в Мiре. Виды настроев и настроек. Правила составления мыслеформы для настроя, способы и варианты его проведения и использования в повседневной жизни.
  • 1.38. СО-НАСТРОЙКА как инструмент и способ для правильного восприятия Мiра и всех его проявлений для себя. Виды со-настроек. Правила составления мыслеформы для со-настройки, способы и варианты её проведения и использования в повседневной жизни.
  • 1.39. «ДИЕТА» ПРОЩЕНИЯ. Действенный инструмент для проработки вопросов обиды Человека и ситуаций трудных взаимоотношений.
  • 1.40. ОБЩЕСТВО. Человек, семья, Родъ, Народъ, Народы, Держава, Державы, Земля, Земли…
  • 1.41. ТРЕНИНГ: Вхождение в Образъ.
  • 1.42. ПАВПР «МѢРА». Профессиональная Ассоциация Ведических Психологов Руси «МѢРА». Виды и формы профессионального взаимодействия Ведических Психологов.
  • 1.43. ОО «КОЛОЛѢТЪ». Общественное объединение Круг Путёвых Людей Руси «КОЛОЛѢТЪ». Вклад Ведических Психологов в дело повсеместного восстановления, сохранения, укрепления и утверждения ведической славянской народной Культуры.
  • 1.44. ПРОГРАММА ДЛЯ КОМПЬЮТЕРА «КОЛОЛЕТЪ». (Уникальный, единственный в своём роде, программный продукт в помощь Ведическому Психологу, реализованный на сайте kololet.ru). Доступ к своему Личному кабинету на сайте получает каждый Ведический Психолог после завершения своего обучения в Училище и получения Диплома. Для этого будет достаточно войти в Общественную Организацию «КОЛОЛѢТЪ» в качестве Причастника, Участника, Соратника или Сторонника, внося ежегодный взнос.
По мере проведения учебно-образовательных Курсов возможно включение дополнительных тем для изучения, поэтому указанный перечень определяет только базовый набор Знаний, Навыков и Умений, которые осваивает и изучает Студент на Курсе.

Требования к абитуриентам, поступающим в Училище ЗиЗОЖ «Пѣрвоистокъ» на курс Веда РОДА: предварительное обучение в Школе ЗиЗОЖ «Первоистокъ» по направлению Практика Здрава РОДА у любого из наших Наставников. 

  • Минимальный вариант — обучение двум кругам Практики (Подмастерье Здравы РОДА). 
  • Оптимальный — обучение трём кругам Практики (Практикующий Мастер Здравы РОДА). 
  • Идеальный — обучение четырём кругам Практики (Ведающий Мастер Здравы РОДА).  

Размер взноса за обучение: 64 000 рублей.


В эту сумму включены:
  • Учебно-методические материалы и практические пособия по всем 4 курсам, которые выдаются Студенту в электронном виде.
В эту сумму НЕ включены:
  • Расходы на проживание и питание во время обучающих сессий.
  • Расходы на проезд до и от места обучения.
  • Взнос за первый год членства Ведического Психолога в ОО «КОЛОЛѢТЪ».

Взнос за обучение вносится в варианте предварительной оплаты, после принятия Заявления и включения абитуриента в список Студентов 1-го курса Училища ЗиЗОЖ «Пѣрвоистокъ» по специальности Ведическая Психология (Вѣда РОДА). 

Взнос можно внести двумя вариантами:  

  • Взнос за обучение всем 4-м Курсам в размере: 64 000 рублей. Периодичность – единоразово.  
  • Взнос за 2 первых и 2 последующих Курса по отдельности в размере: 40 000 рублей, каждый. Периодичность – 2 раза за период обучения.

Порядок действий для поступающих на обучение в Училище ЗиЗОЖ «Пѣрвоистокъ» по специальности Ведическая Психология (Вѣда РОДА):

  • 1. Заполнение Заявления на сайте либо в нашей группе Училища в ВКонтакте по выбранному направлению.
  • 2. Получение информации из Учебной части о подтверждении принятия Заявления и о предварительной возможности включения Студента в учебный процесс по выбранному направлению.
  • 3. Внесение взноса Студентом за обучение по одному из указанных выше вариантов. Взнос оформляется через сайт, путём безналичного перечисления средств с платёжной карты Студента (либо его представителя) через платёжную систему. 
  • 4. Получение информации из Учебной части о подтверждении принятия взноса за обучение от Студента и о его включении в список Студентов, обучающихся по выбранному направлению. В этом же письме Студенту сообщаются контактные данные Преподавателя, который будет руководить обучением на Курсах и участвовать в самом учебном процессе. 
  • 5. Самостоятельная регистрация Студента в отдельной группе ВКонтакте. Группа носит частный (закрытый) характер и существует только для общения Студентов и Преподавателей Училища друг с другом. Приглашение в группу (ссылка на страницу регистрации) будет выслано в письме, подтверждающем факт зачисления Студента в Училище. Всем Студентам, у которых ещё нет своей странички в социальной сети ВКонтакте, рекомендуем её открыть, так как именно через страницу в группе ВКонтакте будет распространяться вся необходимая информация об обучении. Кроме этого, именно на ней будут размещены все основные и дополнительные материалы обучающего Курса.
  • 6. Студент прибывает к месту обучения в указанное время на определённый срок. Все вопросы, связанные с невозможностью Студента быть на обучении в указанный срок в определённом месте (ранний заезд, поздний заезд, невозможность приезда на обучение), решаются индивидуально Студентом со своим Преподавателем.

Заполнить Заявление об Обучении в Училище ЗиЗОЖ «Пѣрвоистокъ» по направлению: Ведическая Психология и Астрономия (Веда РОДА) можно нажав на эту кнопку: ЗАПОЛНИТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ


Занятия ПЕРВОГО и ВТОРОГО Курса по направлению: Ведическая Психология запланированы на период с 3 по 14 ноября 2021 г. (по современному стилю). 
Занятия ТРЕТЬЕГО и ЧЕТВЁРТОГО Курса по направлению: Ведическая Психология запланированы на период с 28 апреля по 9 мая 2022 г. (по современному стилю).

Место проведения обучения: Молодёжный Центр «Олимп» в пригороде г. Коломна. Московская область.

Условия проживания: Благоустроенные двух-, трёх-, четырёхместные номера со всеми удобствами в номере.

Питание:Трёхразовое питание ово-лакто-вегетарианского типа по принципу «шведский стол».

Все вопросы и дополнительную информацию по направлению обучения: Ведическая Психология и Астрономия можно задать и получить в нашей группе ВКонтакте в соответствующей теме, пройдя по ссылке: Ведическая Психология и Астрономия

Добро Пожаловать! 

С уважением, Круг Мастеров и Преподавателей Училища ЗиЗОЖ «Пѣрвоистокъ».

Анкета Студента Веда РОДА

* - обязательные поля

Ф.И.О.*
Адрес эл. почты*
Телефон*
Возраст*
День рождения*
Город, страна*
Духовное Имя*
Если нет, пишем слово - нет.
Время рождения*
Практика Здрава РОДА*
Взнос за обучение в Училище*
Вносится в период с 1 октября по 1 ноября 2021 г. по с.л. через Лавку сайта Училища. Взнос можно внести и раньше. При условии принятия Заявки на обучение, ссылка будет в ответном письме.
Дополнительная информация
Введите символы с картинки*

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Наверх